學(xué)校前身是江蘇省沭陽(yáng)師范學(xué)校，至今已有110余年辦學(xué)歷史。2005年8月轉(zhuǎn)型升格，2010年被省教育廳確認(rèn)為“江蘇省首批高水平示范性職業(yè)學(xué)校”，2015年被省人社廳評(píng)為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”，2016年被省教育廳評(píng)定為“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”，2019年被省教育廳評(píng)為“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校”，成功入選省職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計(jì)劃學(xué)校，并被認(rèn)定為第四批“江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園”。連續(xù)11年榮獲全市職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)績(jī)綜合評(píng)比一等獎(jiǎng)。

一、辦學(xué)理念

學(xué)校以“立人人 人人立”為辦學(xué)理念，以“賦予每一位師生成長(zhǎng)的力量和成功的機(jī)會(huì)”為使命。構(gòu)建以“立心、立品、立技、立行、立新”為內(nèi)核的“五立”教育體系。秉持“文化與專(zhuān)業(yè)齊抓，升學(xué)與就業(yè)并重”的辦學(xué)定位，以“崇德尚能 弘毅篤行”為校訓(xùn)，以“求實(shí)求新 進(jìn)取和諧”為校風(fēng)，以“正己厚德 敬業(yè)精業(yè)”為教風(fēng)，以“明德善學(xué) 敏行礪技”為學(xué)風(fēng)。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)揚(yáng)儒學(xué)之光，挖掘地方資源，立足師生成長(zhǎng)，致力學(xué)校建設(shè)，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為導(dǎo)向，持續(xù)豐富“弘毅”精神內(nèi)涵，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不斷豐富，初步形成了學(xué)校的理念特色。實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，各項(xiàng)指標(biāo)均位列全市第一。學(xué)校先后被授予“全國(guó)技能大賽金牌獎(jiǎng)”“省教育工作先進(jìn)集體”“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“省文明單位”“省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理30強(qiáng)”“省德育工作先進(jìn)單位”、省“三全育人”典型學(xué)校等多項(xiàng)省級(jí)及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、在校生及師資情況

現(xiàn)有在校生4500余人，教職工265人。副教授及以上教師71人，江蘇省教學(xué)名師2人，江蘇省大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)專(zhuān)家1人；中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)“職業(yè)院校優(yōu)秀教師”1人；江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人4人，江蘇省青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象1人。入選宿遷市第一期、第二期“千名拔尖人才培養(yǎng)工程”23人次。江蘇省中等職業(yè)學(xué)校班主任工作室1個(gè)，江蘇省課程思政示范課程項(xiàng)目1項(xiàng)。

三、專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況

學(xué)校設(shè)五年一貫制高職和三年制中職兩種學(xué)制模式。開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、旅游管理、表演藝術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等12個(gè)大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)；汽車(chē)車(chē)身修復(fù)、電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、嬰幼兒托育、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等8個(gè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。

目前建成計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作2個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，美術(shù)設(shè)計(jì)與制作省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，酒店服務(wù)與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修等4個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)；機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)制造與檢修、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作3個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群；機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作3個(gè)省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)。

四、校企合作情況

我校與瑞聲科技、理想汽車(chē)、格力大松、京東等58家市內(nèi)外企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。如與格力大松、京東等企業(yè)建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與瑞聲科技、理想汽車(chē)、宿遷云洲文化、宿遷銀杯生物、沭陽(yáng)龍盟廣告等簽訂了校企共建實(shí)訓(xùn)基地，與相關(guān)企業(yè)簽訂“訂單班、冠名班”等。

五、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

近年來(lái)，我校通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)資金、地方配套、自籌等方式投入資金，教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件大大改善。建成旅游管理、信息技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修3個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地；電子商務(wù)、旅游管理、機(jī)電一體化技術(shù)3個(gè)省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地；數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修4個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地；美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用2個(gè)市級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)2個(gè)市級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地；火扉廣告裝飾市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地；機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)4個(gè)市級(jí)教學(xué)做合一實(shí)驗(yàn)點(diǎn)；機(jī)器人、旅游服務(wù)2個(gè)省級(jí)職業(yè)體驗(yàn)中心，美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)、旅游服務(wù)、電子商務(wù)、文化藝術(shù)5個(gè)市級(jí)職業(yè)體驗(yàn)中心。

六、各級(jí)各類(lèi)比賽情況

學(xué)校重視技能水平培養(yǎng)，創(chuàng)新開(kāi)展分學(xué)期技能考核，為每一位學(xué)生設(shè)置技能達(dá)標(biāo)卡，建立校級(jí)—市級(jí)—省級(jí)—國(guó)家級(jí)四級(jí)大賽選拔機(jī)制，師生在技能大賽中獲全國(guó)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)19個(gè)，其中一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)9個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)；省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)507個(gè)，其中一等獎(jiǎng)56個(gè)、二等獎(jiǎng)161個(gè)、三等獎(jiǎng)290個(gè)；市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)799個(gè)、其中一等獎(jiǎng)226個(gè)、二等獎(jiǎng)320個(gè)、三等獎(jiǎng)253個(gè)。

學(xué)校重視建立雙創(chuàng)教育體系，全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，師生在各類(lèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽中，獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)46個(gè)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16個(gè)。

在文明風(fēng)采大賽比賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)265個(gè)。

全國(guó)信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國(guó)教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；江蘇省教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)70余項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

班主任大賽中獲全國(guó)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)，其中一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)；省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16個(gè)，其中一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)。

七、科研成果

國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)立項(xiàng)課題120余項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文1500余篇，編著30余本，取得發(fā)明專(zhuān)利近80項(xiàng)。榮獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；宿遷市教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；宿遷市教育學(xué)會(huì)首屆教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

目前，學(xué)校緊緊圍繞“名校名企名師結(jié)合，實(shí)用實(shí)踐實(shí)效鮮明，重德重文重才齊舉，創(chuàng)新創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)并進(jìn)”的工作總體目標(biāo)。構(gòu)建“五立”教育體系，鋪設(shè)“黨建引領(lǐng)、文化浸潤(rùn)、師資培育、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課堂建設(shè)、制度保障”的“五立”教育六大建設(shè)路徑。努力建成集團(tuán)化、特色化、國(guó)際化，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型、技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。