為了深入貫徹“雙減”精神，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)要求，遵循學(xué)生身心發(fā)展與認(rèn)知規(guī)律，沭陽縣南關(guān)小學(xué)于2025年1月9日至10日，為一、二年級的學(xué)生精心策劃了一場別開生面的語文綜合素養(yǎng)測評。

精心準(zhǔn)備

 胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。在王利玲副校長的統(tǒng)籌和教務(wù)處唐麗主任的組織下，一、二年級語文綜合素養(yǎng)測評活動有序開展。

    本次測評設(shè)置了四個闖關(guān)模塊，分別是“朗讀我最棒”、“詞語妙妙屋”、“背誦過山車”、“超級演說家”。這些關(guān)卡分別考查學(xué)生認(rèn)拼音識字詞、古詩詞背誦與積累、朗讀及口語表達(dá)能力等，多角度全面評價學(xué)生的綜合能力。

朗讀我最棒

     情動于心而發(fā)于聲。一年級朗誦的是《日月明》。一年級學(xué)生精神飽滿、感情充沛，他們用流利的普通話、抑揚頓挫的語調(diào)誦讀出了經(jīng)典美文的風(fēng)韻。

二年級朗讀的是《坐井觀天》。朗讀中，二年級的同學(xué)們字正腔圓，聲情并茂，用自己的理解和方式去詮釋對課文的感悟，讓評委們?nèi)缗R其境，陶醉其中。

詞語妙妙屋

 勇闖關(guān)卡多奇妙，享受詞語樂開懷。小朋友們熱情高漲，自信滿滿，讀詞順暢，發(fā)音正確，表現(xiàn)棒極了！

 背誦過山車

勤讀多背出佳句，厚積薄發(fā)見文章。小朋友背誦時，神情專注、聲音洪亮、背誦富有感情，表現(xiàn)出了各自的語文背誦水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。

超級演說家

    聲情并茂說口語，興致盎然來表達(dá)。看！孩子們精神抖擻地走到老師面前，毫不膽怯，落落大方地進(jìn)行自我介紹，將眼中所見、心中所感，用生動的語言流利、有感情地表達(dá)出來。有的聲情并茂、有的語言流暢、有的激情澎湃、有的娓娓道來……

    長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。本次語文綜合素養(yǎng)測評活動，在歡聲笑語中落下帷幕，我們看到了孩子們的笑臉，更見證了他們在知識的海洋中快樂航行的成長足跡，這正是教育最美的風(fēng)景。南關(guān)小學(xué)將繼續(xù)探索創(chuàng)新教育評價模式，與時俱進(jìn)，砥礪前行，讓“雙減”工作更有溫度、更有質(zhì)量！